شعار الكلية
جائزة التميز في التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي
الكلية التطبيقية — جامعة المجمعة | المحور الثالث · المجال الثاني
🏆 سجّل الآن
شعار الجائزة

جائزة الرئيس التنفيذي
للتميّز في التعليم الإلكتروني
والذكاء الاصطناعي

النسخة الأولى  ·  ٢٠٢٦

منصة تقدير وتحفيز للمبادرات والممارسات النوعية التي تسهم في بناء بيئة تعليمية رقمية متقدمة، وتدعم الريادة المؤسسية وفق أعلى معايير الجودة.

٣
فروع تنافسية
٦
فروع الكلية
٢٠٢٦
النسخة الأولى
عن الجائزة

مبادرة استراتيجية نحو التميّز الرقمي

مبادرة تهدف إلى تحفيز الابتكار وتعزيز جودة الممارسات التعليمية والإدارية الرقمية، وتكريم النماذج المتميزة التي توظف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي لتحقيق أثر تعليمي ومؤسسي مستدام.

🏆

لماذا هذه الجائزة؟

في ظل التسارع المتنامي في تطبيقات التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي، برزت الحاجة إلى إطار مؤسسي يحتفي بالتميز ويقود نحو تبني نماذج أكثر ابتكاراً وأثراً واستدامة.

🔭

الرؤية

الريادة في تمكين التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي، وبناء نموذج مؤسسي متميز قائم على الابتكار والأثر والاستدامة.

🎯

الرسالة

تحفيز وتمكين منسوبي الكلية لتطوير ممارسات تعليمية وإدارية مبتكرة من خلال تبني التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي وفق معايير عالمية.

الأهداف

أهداف الجائزة

١
تحفيز الابتكار

تشجيع منسوبي الكلية على تبني أدوات التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي وتطوير ممارسات مبتكرة.

٢
تعزيز تجربة التعلم

الارتقاء بتجربة الطالب في البيئة الرقمية من خلال تعلم تفاعلي مرن يدعم الفهم العميق.

٣
دعم التحول الرقمي

تمكين التحول الرقمي وتحقيق أثر مؤسسي مستدام يتوافق مع التوجهات الوطنية.

٤
تعزيز الثقة

رفع جودة الممارسات الرقمية وتقديم نماذج تسهم في ترسيخ الثقة بالتعليم الإلكتروني.

فروع الجائزة

ثلاثة مسارات للتميّز

اختر الفرع الذي يتناسب مع مجال تميّزك وقدِّم ممارستك الرائدة.

الفرع الأول
📚

تجربة التعلم الذكية في المقررات الإلكترونية

تقييم الممارسات التعليمية التي تركز على تصميم تجربة تعلم رقمية متكاملة وتفاعلية.

  • تصميم تجربة التعلم وجودة البناء
  • التفاعل والمشاركة الرقمية
  • توظيف الذكاء الاصطناعي
  • التقييم الذكي وقياس الأثر
الفرع الثاني
🤖

الحلول الرقمية والذكاء الاصطناعي

تقييم الحلول الرقمية والابتكارات التقنية المُطبَّقة فعلياً في مجال التعليم والتدريب.

  • الابتكار وتميّز الفكرة والتصميم
  • الأثر التعليمي والمؤسسي القابل للقياس
  • تجربة المستخدم وسهولة الاستخدام
  • الاستدامة والامتثال الأخلاقي
الفرع الثالث
📝

التميز في تصميم التقييم وبنوك الأسئلة

تقييم ممارسات عضو هيئة التدريس في تصميم أدوات التقييم الإلكتروني وبنوك الأسئلة.

  • جودة صياغة الأسئلة ووضوحها
  • تنوع مستويات بلوم المعرفية
  • مواءمة التقييم مع مخرجات التعلم
  • توظيف التقنية والذكاء الاصطناعي
معايير التقييم

معايير التحكيم لكل فرع

تعتمد لجنة التحكيم مجموعة من المعايير الموزونة لضمان تقييم عادل وشفاف لجميع المتقدمين

الفرع الأول

تجربة التعلم الذكية في المقررات الإلكترونية

تُقيِّم هذه المعايير الممارسات التعليمية التي تركز على تصميم تجربة تعلم رقمية متكاملة وتفاعلية تستثمر إمكانات المنصات الإلكترونية وأدوات الذكاء الاصطناعي.

المجموع الكلي: 100 درجة
١
🏗️
٢٥ درجة

تصميم تجربة التعلم وجودة البناء

  • تنظيم المحتوى ووضوح هيكل المقرر الإلكتروني
  • ربط الأنشطة والمحتوى بمخرجات التعلم المستهدفة
  • جودة الموارد التعليمية وتنوعها
  • تسلسل منطقي ومتصاعد لوحدات المقرر
٢
🤝
٢٠ درجة

التفاعل والمشاركة الرقمية

  • مستوى تفاعل الطلبة مع المحتوى والأنشطة
  • توظيف المنتديات والنقاشات ومهام التعاون
  • تنوع أساليب التحفيز والمشاركة الفعّالة
  • الاستجابة لتغذية راجعة الطلبة وتطويرها
٣
🧠
٢٥ درجة

توظيف الذكاء الاصطناعي والتقنية

  • استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم التعلم الشخصي
  • توظيف تقنيات المحاكاة والواقع المعزز
  • التكامل مع منصات وأدوات رقمية خارجية
  • توثيق الممارسة الرقمية وقياس فاعليتها
٤
📊
١٥ درجة

التقييم الذكي وقياس الأثر

  • تنوع أساليب التقييم الإلكتروني المستخدمة
  • استخدام تحليلات التعلم
  • قياس الأثر الفعلي على تحصيل الطلبة
  • التحسين المستمر بناءً على البيانات
٥
🚀
١٥ درجة

الأثر والاستدامة

  • النتائج الفعلية القابلة للقياس على الطلبة
  • قابلية التوسع وإمكانية التطبيق على مقررات أخرى
  • الابتكار والأثر المؤسسي المستدام
  • التوافق مع مؤشرات الجودة المؤسسية
الفرع الثاني

الحلول الرقمية والذكاء الاصطناعي

تُقيِّم هذه المعايير الحلول الرقمية والابتكارات التقنية المُطبَّقة فعلياً في مجال التعليم والتدريب التي تُحدث أثراً ملموساً وقابلاً للقياس.

المجموع الكلي: 100 درجة
١
💡
٢٥ درجة

الابتكار وتميّز الفكرة والتصميم

  • أصالة الفكرة وتميّزها عن الحلول التقليدية
  • جودة التصميم والإخراج التقني للحل
  • القيمة المضافة الواضحة للمستخدمين
  • الإبداع في توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي
٢
📈
٢٥ درجة

الأثر التعليمي والمؤسسي القابل للقياس

  • مؤشرات موثقة على تحسين نواتج التعلم
  • إسهام الحل في رفع كفاءة العمليات المؤسسية
  • حجم شريحة المستفيدين والانتشار الفعلي
  • البيانات والشواهد القابلة للتحقق
٣
🖥️
٢٠ درجة

تجربة المستخدم وسهولة الاستخدام

  • سهولة الاستخدام وملاءمة الواجهة للمستخدم
  • الوضوح والبساطة في تقديم الوظائف
  • مستوى رضا المستخدمين الموثق
  • توافق الحل مع احتياجات الفئة المستهدفة
٤
🔗
١٥ درجة

قابلية التطبيق والتوسع والتكامل

  • إمكانية تطبيق الحل في سياقات وبيئات أخرى
  • قدرة الحل على التكامل مع الأنظمة القائمة
  • خطة واضحة للتوسع والاستمرارية
  • الوثائق التقنية وسهولة النقل المعرفي
٥
⚖️
١٥ درجة

الاستدامة والامتثال الأخلاقي

  • الاستمرارية والثبات التشغيلي للحل
  • الالتزام بأخلاقيات الذكاء الاصطناعي وحماية البيانات
  • الشفافية في آلية عمل الحل التقني
  • التوافق مع اللوائح والأنظمة التعليمية
الفرع الثالث

التميز في تصميم التقييم وبنوك الأسئلة

تُقيِّم هذه المعايير قدرة عضو هيئة التدريس على تصميم أدوات تقييم إلكتروني متطورة وبنوك أسئلة رفيعة الجودة تقيس مخرجات التعلم بدقة وعمق.

المجموع الكلي: 100 درجة
١
✍️
٢٥ درجة

جودة صياغة الأسئلة ووضوحها

  • دقة الصياغة اللغوية وخلوها من التشويش
  • وضوح المطلوب وأحادية التفسير
  • خلو الأسئلة من التلميحات غير المقصودة
  • جودة الخيارات في الأسئلة متعددة الإجابات
٢
🧩
٢٥ درجة

تنوع مستويات بلوم المعرفية

  • تغطية مستويات التذكر والفهم والتطبيق
  • تضمين أسئلة التحليل والتقويم والإبداع
  • التوزيع المتوازن عبر المستويات المعرفية
  • توثيق مستوى بلوم لكل سؤال في البنك
٣
🎯
٢٠ درجة

مواءمة التقييم مع مخرجات التعلم

  • ارتباط الأسئلة المباشر بالأهداف التعليمية
  • تغطية جميع مخرجات المقرر الدراسي
  • جدول المواصفات الموثق
  • التوافق مع معايير الجودة المؤسسية
٤
📉
١٥ درجة

استخدام تحليلات الاختبارات

  • تحليل مؤشر الصعوبة والتمييز للأسئلة
  • توظيف التغذية الراجعة لتحسين البنك
  • متابعة أداء الطلبة وتحليل نتائجهم
  • التطوير المستمر للأسئلة بناءً على البيانات
٥
🔬
١٥ درجة

توظيف التقنية والذكاء الاصطناعي

  • استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في توليد الأسئلة
  • توظيف منصات التقييم الإلكتروني المتقدمة
  • الأسئلة التكيفية والتقييم الذكي المخصص
  • تكامل بنك الأسئلة مع نظام Blackboard
الجدول الزمني

مراحل الجائزة

📂
٢٩ أبريل ٢٠٢٦
فتح باب التقديم

بدء استقبال طلبات الترشيح ورفع الشواهد عبر المنصة

📋
١ يونيو ٢٠٢٦
نهاية فترة التقديم

إغلاق النظام والموعد النهائي لرفع الأدلة

🔍
٢ يونيو ٢٠٢٦
التحكيم والتقييم

مراجعة الملفات وقياس الأثر وفق المعايير

🏆
١٠ يونيو ٢٠٢٦
إعلان الفائزين

الإعلان عن الفائزين بكافة فروع الجائزة

كيفية التقديم

رحلة المتقدم

أربع خطوات بسيطة تفصلك عن التميّز

١
👤

إدخال البيانات

أدخل رقمك الوظيفي واختر الفرع والوحدة والبرنامج

٢
🎯

اختيار الفرع

حدد فرع الجائزة المناسب من المسارات الثلاثة

٣

اختيار المعيار

حدد المعيار وأرفق الأدلة والشواهد الداعمة

٤
✉️

الإرسال النهائي

راجع بياناتك وأرسل طلبك رسمياً للمنافسة

مدعوم بالذكاء الاصطناعي

لا تتردد في الاستعانة بـ
مستشار الجائزة الذكي

الذي يساعدك على: تحديد الفرع الأنسب لك في الجائزة، إرشادك إلى معايير التقييم، يوجهك في تجهيز الأدلة والشواهد المطلوبة، ويعمل على تقييم جاهزيتك بما يحسن من فرص فوزك.

🎯 تحديد الفرع الأنسب
📋 إرشاد لمعايير التقييم
📎 توجيه في تجهيز الأدلة
تقييم جاهزيتك للتقديم
جرّبه — اكتب له مثلاً
  • عندي مقرر في Blackboard قيم جاهزيتي
  • ما أدري أي فرع يناسبني، ساعدني أختار
  • أريد أعرف كيف أجهز الشواهد لمعيار توظيف الذكاء الاصطناعي
🤖 ابدأ الآن مع مستشار الجائزة الذكي

سيساعدك على الفور · لا يلزم تسجيل حساب جديد

⏰ يفتح باب التقديم في ٢٩ أبريل ٢٠٢٦

هل أنت مستعد للتميّز؟

انضم إلى نخبة أعضاء هيئة التدريس المتميزين وقدِّم ممارستك الرائدة.

سجّل الآن